Reconocen a Guanajuato por su fomento por la lectura

Gracias a su campaña permanente para que niñas y niños aprendan a leer y escribir en los primeros años de primaria, Guanajuato fue reconocido a nivel internacional.

La UNESCO en México, la Fundación Instituto Natura y la Fundación SM destacaron el trabajo que realiza la entidad a favor del aprendizaje en las aulas.

La estrategia estatal “Leer a Tiempo” fue destacada como un referente nacional en la promoción de la alfabetización temprana, gracias a la continuidad, el acompañamiento pedagógico y la participación activa de docentes y comunidades escolares.

El reconocimiento se entregó durante el encuentro “México Aprende Leyendo”, realizado en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL).

Ahí, once secretarías de Educación de diversos estados refrendaron su voluntad de fortalecer la lectura desde los primeros grados de primaria.

AVANCES IRREFUTABLES

Guanajuato expuso en la FIL 2025 los avances de la estrategia “Leer a Tiempo”, donde destacó que su éxito se basa en políticas educativas claras, evaluaciones constantes y el compromiso de las maestras y maestros en el aula.

También fueron reconocidas dos docentes guanajuatenses por su liderazgo, innovación pedagógica y resultados sobresalientes en la alfabetización de niñas y niños.

• La maestra Viviana Ledezma González, de la escuela “Leyes de Reforma” en la comunidad San Rafael de Horta, Abasolo, fue distinguida por su trayectoria, por la aplicación consistente de las evaluaciones y por el uso de estrategias creativas y recursos didácticos que fortalecen la lectura y la escritura de sus estudiantes.  
• Además, fue reconocida la maestra Gabriela Ramírez Rosas, de la escuela “Antonio Caso” ubicada en La Calera, Salvatierra, quien ha mostrado resultados destacados en la implementación de la estrategia PAF, elaborando planeaciones basadas en evaluaciones formativas y promoviendo el aprendizaje a través del análisis del error como una herramienta pedagógica.

Como parte de este reconocimiento, ambas docentes fueron becadas para participar en el Encuentro de Promotores de Lectura realizado los días 1, 2 y 3 de diciembre y recibieron un vale para la adquisición de libros dentro de la FIL.