Sólo 50 por ciento de los estados, entre ellos Guanajuato, han anunciado acciones para vigilar los planteles durante las vacaciones de verano.

Así lo informó la organización civil Mexicanos Primero al precisar que los operativos de vigilancia aplicados por la mitad de las entidades incluyen vigilancia policiaca, así como organizar comités con familias, docentes y vecinos para que sean ellos quienes cuiden a las escuelas.

“No podemos permitir que iniciado el ciclo 2024-2025 lleguen a sus escuelas y se encuentren con que las tazas de baño o lavamanos fueron robados”, dijo la organización citada por El Universal.

La ONG que dirige Patricia Vázquez del Mercado encontró que entidades como Aguascalientes, Coahuila, Sonora, Zacatecas, Ciudad de México y Estado de México organizan patrullajes con apoyo de las instancias de seguridad pública para vigilar las inmediaciones de las escuelas.

VECINOS VIGILANTES

En Chihuahua, Durango, Quintana Roo, Guanajuato, Jalisco, San Luis Potosí, Veracruz y Sinaloa pusieron en marcha programas como Vecino Vigilante e instalaron comités con directivos, docentes y maestros para cuidar y resguardar los centros educativos.

Un reporte de esa ONG indicó que lo que más se sustrae de los planteles escolares es el cableado eléctrico y equipo de cómputo y electrónico.

También el hurto de tuberías de cobre, bombas de agua, proyectores, material de laboratorio, ventiladores y equipo de aire acondicionado, puertas, ventanas, inodoros y llaves de baño, lavamanos, sillas, butacas y material didáctico.

EL GRAN PENDIENTE

Datos de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) señalan que en México 26 mil 463 escuelas no cuentan con electricidad; 56 mil 109 operan sin agua; 43 mil 558 no tienen lavamanos y 5 mil 950 no tienen sanitarios, añadió El Universal.

De aquí hasta fines de agosto, 229 mil 379 planteles de educación básica de todo el país permanecerán cerrados por receso de clases, y estarán en riesgo de robo, saqueo, vandalismo u otros daños.

Mexicanos Primero enfatizó que los esfuerzos por garantizar la seguridad y evitar daños en perjuicio de las escuelas y sus bienes son aislados y desiguales.

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